lunedì 11 luglio 2016

Il palloncino a reazione!

Seguendo il suggerimento di siti come questo, abbiamo pensato di proporre anche in classe l'esperimento del Palloncino a reazione! Di cosa si tratta?
Innanzitutto devo specificare che si tratta di un'attività legata all'ambito scientifico. Abbiamo studiato le caratteristiche dell'aria, grazie a vari esperimenti  (la candela che si spegne, l'imbuto nel quale l'acqua non scende, la bottiglia riscaldata che gonfia il palloncino...).
Successivamente abbiamo chiuso l'argomento verificando quanta forza possiede l'aria! In realtà sappiamo bene che in realtà è solo la forza elastica della gomma del palloncino che restituisce quella dello sforzo che abbiamo fatto per gonfiarlo, ma per i bambini è stato motivo di stupore, sfida per costruire l'oggetto più funzionale possibile, sforzo organizzativo e logistico per permettere a 20 e passa bambini di tendere ed utilizzare i fili nel terrazzo per far correre i palloncini come razzi!

Manifestiamo contro la chiusura del Tribunale di Lanusei!

11 Dicembre 2015: tutte le Scuole di Lanusei e dell'Ogliastra si uniscono alla grande manifestazione in difesa del Tribunale di Lanusei, per il quale si paventa la prossima chiusura. Noi della Scuola Primaria abbiamo aderito presentandoci presso l'Ospedale, altro presidio del territorio da difendere, e ci siamo uniti al fiume di persone che spontaneamente hanno voluto manifestare il loro dissenso su scelte che tagliano i servizi pubblici della nostra (già abbastanza isolata) zona della Sardegna. I bambini hanno indossato tutti una maglietta con su scritto "aiuto! vogliono eliminare i piccoli!".
Foto di classe prima di compattarci con il resto del rumoroso corteo!


Piccola rassegna stampa:

lunedì 4 luglio 2016

Ancora sul Coding e la Matematica

Quest'anno nella Scuola Primaria di Lanusei abbiamo avuto un primo approccio al Coding con la bravissima Maestra Monica Deidda, dottoressa in informatica, che ha proposto e portato avanti il progetto. Nelle sue piacevoli lezioni che hanno coinvolto tutte le classi abbiamo visto i bambini cimentarsi nella costruzione di algoritmi che permettessero di creare un codice adatto a creare delle piccole immagini, partendo dalle semplici lettere dell'alfabeto.