Ecco i prodotti dei bambini delle classi prime nei laboratori di arte e immagine; il lavoro si è svolto nell'arco dell'intero anno scolastico, col coinvolgimento di tutte le insegnanti delle due classi.
A scuola, infatti, non si lavora da soli: la condivisione delle competenze, delle procedure e dell'azione didattica è fondamentale per attuare interventi che abbiano un senso, e la possibilità di raggiungere risultati positivi.
Un manufatto può diventare veicolo di trasmissione di concetti, emozioni, sentimenti, valori culturali.
A scuola, infatti, non si lavora da soli: la condivisione delle competenze, delle procedure e dell'azione didattica è fondamentale per attuare interventi che abbiano un senso, e la possibilità di raggiungere risultati positivi.
Un manufatto può diventare veicolo di trasmissione di concetti, emozioni, sentimenti, valori culturali.
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